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今年二月一日接下學務長的工作，在原先已每日要忙到凌晨的忙碌學術研究、教學及各類校園內外服務生活中再加注入繁重的學務工作，我渡過了平均每日睡眠不超過5小時的半年日子。雖然是忙碌與繁重，但自己倒也「歡喜承受、甘之如飴」。之所以能擔負下這般工作壓力，除了向來習以「享受工作、樂在其中」（enjoy
your work）態度來面對任何必須做之工作外；最主要的是，在高校長的領導與支持下，學務工作的推展可以實踐自己對大學社區所憧憬的理想與使命。
我對於學務工作的理想與目標是（一）在大學社區中，提供充分的資源，讓生活在這社區的學生能適當地滿足生理健康與安全、心理健康與歸屬感，進而求知、求美、求善，不斷發展自我潛能與追求成長；（二）大學社區內應培養具有多元化思維、人文關懷精神、組織領導才能及民主法治知能的知識分子與社會菁英，因而孕育領導社會價值之校園文化。而這些目標的達成，除了透過課堂中專業知識的研習外，更要藉著校園生活與課外活動來孕育。因此，我非常重視課外活動組的工作與學生社團的輔導。
回憶在台大的大學時代與研究生日子，我從未間斷社團生活；大學聯考放榜後的暑假，我即參加台大南友國服隊跟著學長姊一起返鄉服務，從小新生開始，歷經幹部、社長、總編、指導顧問到今日的學務長等不同的角色替換，我可以說是在社團中長大與成長的老老骨頭；從豐富的社團生活經驗中，我不斷學習新知識、新技能、新思維、挫折忍受力及新的問題解決力，因此，我經歷成長且享受生命。
看到同學們，與大家互動與分享，讓我重新回味成長經驗中的生命故事，真好！也期盼同學從成大社團生活經驗中，創造成長，寫下豐富的生命故事，並讓我們共同來孕育領導社會的成大校園價值與文化。 |
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