國立成功大學心理師實施要點

92學年度第1學期學務會議通過（九十二年十二月十九日）

93學年度第2學期學務會議修訂通過（九十四年五月二十七日）

97學年度第2學期學務會議修訂通過（九十八年五月二十二日）

一、目的：

為達成健康大學之目標，促進校園輔導工作，提升校園心理健康，特訂定本要點。

二、心理師的角色與功能：

（一）溝通聯繫者：建立師生與系所、學生輔導組間溝通聯繫管道。其角色與資源運用及與導師、學生輔導組老師之合作，見附表一（國立成功大學諮商輔導資源規劃簡表）。

（二）調查評估者：透過調查，瞭解校園心理健康服務需求。

（三）健康促進者：提供全校師生身心健康知識與技巧等資源與方案。

（四）諮詢者：提供師生有關心理與行為問題之諮詢，並接受轉介。

（五）心理諮商與治療者：提供心理諮商與心理治療。

（六）轉介者：轉介有特殊需求者接受更適切的協助。

（七）資源整合者：整合校內外心理健康相關資源。

三、心理師之工作職掌：

（一）擬定負責系所之三級預防輔導工作學年度計劃，與系所主管討論後實施。

（二）視需要邀集系所主管、導師、授課老師召開特殊個案討論會。

（三）實施系所心理健康促進與輔導活動。

（四）協助校園心理健康志工團體之培訓與督導。

（五）協助系所進行心理健康篩檢，提供高關懷群心理介入、處遇或轉介。

（六）提供個別心理諮詢、諮商與治療。

（七）提供團體心理諮商與治療。

（八）校園危機事件相關人員之心理健康服務。

（九）協助學務處學生輔導組其他工作之執行。

四、心理師之遴聘與評估：

由學務處遴聘心理與諮商相關研究所碩士（含）以上學歷，領有衛生署核發之心理師證書或具考試資格者擔任心理師，至少7名，每人薪資與福利依本校人事室以及政府相關法規辦理。依心理師法規定，僅具考試資格者應於畢業三年內取得心理師證書，否則不予續聘。

心理師之考核，由學生輔導組依本校相關規定辦理外，另增加所負責系所主管之意見，以做為續聘之參考。

五、心理師之輪值方式：

由負責的心理師與系所彈性協調，考量各系所實際需求，規劃輪值的時間與地點。輪值如需加班補休，依學校相關規定辦理。

六、本要點經學務會議通過，陳請 校長核定後實施，修正時亦同。